Nota Kaki I : Ayahku, Satriaku

Dah lama blog ini berhabuk. Pagi ini baru terasa nak kemas apa-apa yang perlu. Sebagai salam pengenalan setelah last update setahun yang lalu, aku nak share sebuah video. Semoga bermanfaat.

Sajak : Terima Kasih I

Catatan Kecil IX : Nahdhah : Antologi Seribu Mimpi (Mingguan Malaysia, 6 Oktober 2013) - Pena yang Kembali Menari

Nota II : Daripada 'Cinta Hari-hari Rusuhan' Sehingga 'Sebongkah Batu di Kuala Berang'

SAYA berhajat untuk membaca sedikit pada pagi ini sebagai persediaan untuk meneruskan perjalanan dalam Bab 3 '15 Oktober : Ops Salah Ed Deen' pada malam ini sebelum bergerak ke sebuah pusat latihan bagi mengendalikan sebuah bengkel pengurusan data pada sebelah tengah hari. Pembacaan saya hanya tertumpu kepada beberapa buah karya Dr. Mohd Faizal Musa atau lebih dikenali sebagai Faisal Tehrani (FT). Cinta Hari-hari Rusuhan (CHHR), Perempuan Politikus Melayu (PPM), 1511H (Kombat)(1HK) dan Sebongkah Batu di Kuala Berang (SBKB) sejujurnya merupakan karya yang sangat saya cintai. Mungkin agak keterlaluan untuk menggunakan istilah 'mencintai' kerana kedengaran agak keterlaluan, tetapi, itulah hakikatnya. Saya tumbuh, membesar dan subur dalam dunia penulisan kreatif ini sejak 1998 dengan karya-karya beliau. Saya amat terpengaruh dengan gaya penulisan beliau, idea, pemilihan kata yang tepat dan indah dan sedikit fancy serta bersahaja.

     Tapi, apa yang pasti ialah karya-karya beliau merupakan karya berat yang bukan sahaja memerlukan pembaca untuk berfikir, ia juga datang bersama-sama pakej ilmu dan pengalaman baru yang diacu dalam bentuk penulisan kreatif. Beberapa naskhah novel telah berada di tangan saya bermula Cinta Hari-hari Rusuhan sehingga Sebongkah Batu di Kuala Berang, masih berat dan semakin sarat dengan mesej yang tersirat. Tiada nada cinta melankolik meleret-leret sehingga saya diangkat tinggi ke langit dibuai perasaan meski wujud watak-watak perempuan jelita seperti Tengku Valizah, anak bangsawan yang setia (CHHR), Jenny si perempuan lacur (PPM), Komander Zinnera - 

seorang isteri dan mujahiddah pada ketika yang sama (1HK) dan sekumpulan pelajar wanita yang menghidupkan doku-drama bercirikan Islam dalam SBKB. Mungkin ada yang tertanya-tanya, mengapa Faisal Tehrani ? Mengapa tidak tokoh yang lain ? Beratus tokoh penulis tempatan mahu pun Nusantara yang boleh saja diangkat untuk dirujuk atau mungkin ditalaqqi bahannya ? Kalaupun bukan penulis lama, penulis baru (baca : yang seangkatan dengan FT) yang lain juga boleh dijadikan bahan rujukan mahupun panduan contohnya Nisah Haron, Mawar Shafie atau mungkin Zaen Kasturi. Sejujurnya, saya tidak mampu menjawab itu. Cuma mungkin agak janggal kerana FT dibaca sebagai pengagung Syiah (walaupun mungkin bukan pengikut Syiah) sehingga blog beliau ditutup. Naskhah SBKB juga dikhabarkan telah diharamkan kerana mempunyai unsur-unsur Syiah dan boleh dibaca ulasan di http://suarajagat.wordpress.com/2011/12/19/unsur-syiah-dalam-novel-sebongkah-batu-di-kuala-berang-bahagian-1/ .

     Penilaian hanya dipulangkan kepada yang selayaknya. Saya sendiri hanya mengenali beliau melalui naskhah-naskhah kreatif beliau walaupun biasa bertemu di pesta-pesta buku dan mengikuti bengkel-bengkel penulisan yang dihadiri. Belum pernah bersua, berhadapan dan berbual-bual walaupun saya terlalu menginginkannya. Seandainya saya gagal untuk meneliti perkara-perkara seperti yang diulas oleh khalayak yang 'menghadam' setiap naskhah beliau, itu adalah daripada kenaifan saya sendiri kerana setiap naskhah beliau yang berada di tangan saya hanya ditelaah daripada aspek jalan cerita, watak dan perwatakan, gaya bahasa dan olahan serta idea secara umum sahaja. Kerana itulah saya masih boleh menangani naskhah-naskhah beliau biarpun di tengah-tengah amukan 'Faisal Tehrani Syiah' dalam kalangan khalayak. Harapan saya, tiada sesiapa yang akan menuduh saya Syiah hanya kerana mengagumi naskhah-naskhah kreatif Faisal Tehrani - seorang pengagung Syiah (Mungkin ?) Sekian, Wallahua'lam.

Catatan V : Petikan Bab 3 '15 Oktober : Ops Salah Ed Deen'

ZUKHIR baru selesai mengendalikan sesi latihan pertama untuk pasukan bola sepak sekolah bimbingannya ketika telefon bimbitnya berbunyi. Rakannya, seorang pensyarah di institut latihan pendidikan di hujung talian dengan nada yang agak kecewa.

     “Dr. Salahuddin tidak hadir untuk ucaptama tadi. Pengacara majlis mengumumkan beliau tidak sihat.” Ujar suara di hujung talian.

     “Tiba-tiba ?” Zukhir agak pelik.

     “Aku pun hairan. Dia jarang tiada dalam majlis-majlis utama seperti ini.”

    “Aku pun tertunggu-tunggu juga impak kajian yang dilakukannya di sekolah aku bulan lepas. Harap-harap akan ada sesuatu yang istimewa dalam pembentangannya hari ini.”

     "Mungkin betul dia tidak sihat. Pengarah Perbadanan Kemajuan Insan yang menyampaikan ucaptama dan untuk perasmian penutup. Langsung tiada kejutan.”

     “Bagaimana sekalian yang hadir ?” Zukhir ingin sekali berada di konvensyen itu, namun, tiga puluh dua waktu mengajar dalam seminggu yang diperuntukkan kepadanya dengan lebih tiga perempat daripadanya merupakan kelas peperiksaan amat menyempitkan ruangnya untuk bersama-sama di majlis tersebut. Ketua jabatannya tentu tidak akan membenarkannya keluar untuk menghadiri konvensyen tersebut.

     “Keputusan peperiksaan lebih penting. Ini akan menentukan ranking sekolah kita dalam daerah.” Tutur yang streotaip pada setiap sesi pertemuan bersemuka dengan semua tenaga pengajar di sekolahnya saban minggu.

Nota 1 : Berkarya : Di Antara Lensa Kamera dan Mata Pena

SELAMA tiga hari berakhir hari ini saya bersama rakan-rakan kru produksi menyiapkan tugasan Fullbright English Teaching Assistant Programme di dua buah sekolah di sekitar Kampar. Dan, selama tiga hari ini saya hanya mencatat perkara-perkara yang ringan dalam entri terdahulu kerana agak kepenatan berulang alik dari Ipoh ke Kampar. Namun, banyak perkara yang dipelajari selama tiga hari itu dan ingin saya kongsikan dalam entri kali ini. Yang pertama ialah berkaitan Fullbright English Teaching Assistant Programme itu sendiri. Program ini dijalankan di sekolah menengah dengan menempatkan graduan-graduan kolej dan tenaga profesional muda dengan tujuan untuk meningkatkan keupayaan berbahasa Inggeris dalam kalangan murid-murid sekolah.

Dalam perbualan bersama pengetua dan mentor kepada tenaga pengajar ini di sekolah-sekolah yang terlibat, program ini dilihat memberi impak yang sangat positif dalam usaha untuk meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris di sekolah tersebut. Murid-murid dilihat lebih berkeyakinan untuk bertutur dan menulis dalam bahasa tersebut. Situasi ini terakam sempurna di hujung lensa kami dengan pelbagai aksi natural sewaktu sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan. Uniknya, sesi pengajaran dan pembelajaran tidak hanya tertumpu di dalam bilik darjah sahaja, malah, di kantin sekali pun. Perubahan suasana dilihat mampu merangsang murid-murid untuk belajar, apatah lagi, tenaga pengajar tersebut membawa pelbagai pendekatan yang mampu menarik minat murid-murid seperti permainan kecil dan persembahan berkumpulan. Ini merupakan salah satu inisiatif Kementerian Pendidikan selaras dasar MBMMBI yang dijalankan di sekolah. Saya berkarya sebenarnya dalam tiga hari ini walaupun tidak di hadapan notebook kesayangan. Kali ini saya menggunakan medium yang berbeza meski punya tujuan yang sama - membawa mesej kepada umum.

Seandainya bermain dengan kata-kata, menungan agak panjang untuk memilih diksi-diksi yang sesuai dan mungkin sedikit puitis berbaur romantis. Contengan di kertas juga agak banyak. Tetapi, apabila mengendalikan kamera, bidikan perlu tepat dan cepat. Jika tidak, syot untuk moment yang terbaik akan hilang begitu saja. Tidak boleh berlama-lama untuk mencipta syot - long shot, profile, medium close-up, close-up - andai tidak mahu terlepas sebarang moment. Single-cam production untuk sesi aktiviti di luar bilik darjah agak mencabar berbanding multi-cam production ketika sesi di dalam bilik darjah. Apatah lagi, saya hanya berada di posisi camera control - tidak perlu mengendalikan kamera. Cabarannya ialah mencipta syot-syot bagi menggambarkan suasana keseluruhan sesi pengajaran dan pembelajaran itu hanya dengan satu kamera bersama-sama back-up sebuah kamera lain yang dipacak wide. Sesi 30 minit agak lama bagi saya apatah lagi sesi yang dipenuhi dengan aktiviti-aktiviti perbincangan dalam kumpulan. Syot yang sama dan sukar untuk dipelbagaikan.

Proses penciptaan syot ialah proses berkarya - menyampaikan mesej dengan cara sekreatif mungkin. Tapi, ya, penafsiran bagi 'kreatif' itu tiada sempadan. Kreatif bagi orang A, mungkin tidak bagi orang B. Yang menjadi keutamaan saya ialah teknik yang betul serta kepuasan diri. Saya teringatkan dua orang individu - Faisal Hamdi dan Allahyarham Noramfaizul Mohd Nor - yang mendidihkan suhu kepuasan berkarya dengan lensa kamera ini ke tahap semaksima mungkin. Darjah kepuasan tetap sama walaupun berkarya dengan medium yang berbeza. Keghairahan tetap ada walaupun subjek penceritaan yang berbeza. Berkarya dengan lensa kamera dan mata pena tiada bezanya. Tools hanya tetap sebagai tools - mesej diterima sesempurna dan setulus mungkin. Selamat berkarya dengan dimensi yang pelbagai.

Catatan Hujung VI : Sejujurnya, Aku Tak Bisa Menghargai

AGAK kritikal dalam nada jujur entri kali ini. Mengapa ya ? Ini ialah cerpen saya tanggal 10 November 2002 dalam akhbar Berita Minggu dalam ruangan Perspektif. Apa kaitan lembaran buah tangan saya pada usia 22 tahun - ketika itu - dengan entri ini ? Lihat saja kertas akhbar yang kian kuning - tanpa sebarang usaha untuk mengekalkan keaslian dan ketulenan catatan saya sendiri pada lembaran akhbar tersebut. Ada kemungkinan sedikit hari lagi, ia akan relai sedikit demi sedikit. Ia akan pergi tanpa bersisa. Persis saya mahu segala-galanya pergi dari sini. Persis. Biarpun, saya agak teruja dengan penerbitan demi penerbitan karya saya - satu ketika dulu. Sejujurnya saya tidak bisa menghargai...